YOLK™, presenta “Giganti Gentili”, un programma di orientamento e crescita per ragazze e ragazzi delle scuole medie, realizzato all’interno del plesso Pavoni dell’Istituto Laparelli di Torpignattara. Il percorso combina workshop esperienziali, gioco, attività fisica, creatività e momenti di confronto, con l’obiettivo di supportare i più giovani a scoprirsi, sviluppare autonomia nelle scelte e rafforzare le proprie competenze.
Un momento del workshop con Azzurra Rinaldi di Equonomics
L’iniziativa si svolgerà fino giugno 2026, a Torpignattara, uno dei quartieri più giovani, multiculturali e dinamici di Roma, zona che presenta gravi criticità in termini di povertà educativa; circa 17 ragazze e ragazzi su 100 non completano la scuola secondaria di primo grado, rispetto a una media di città che è di circa 10 su 100. (dati Progetto IEP! 2025). Qui, dove fragilità strutturali e rischi di dispersione scolastica evidenziano l’importanza di percorsi di supporto e continuità formativa, “Giganti Gentili” offre uno spazio di ascolto e sperimentazione, affiancando la scuola e le famiglie nel delicato passaggio della pre-adolescenza. Gli incontri coinvolgono professionisti, educatori e realtà del territorio, offrendo ai partecipanti l’opportunità di confrontarsi con competenze e linguaggi diversi in un contesto educativo stimolante.
Il progetto Giganti Gentili – cresci Gigante rimane Gentile, si propone quindi come punto di riferimento educativo volto a stimolare e sviluppare curiosità, conoscenze nuove, consapevolezza di sé e degli altri.
“Vogliamo offrire ai ragazzi e alle ragazze un tempo extrascolastico di qualità, che esuli dalle materie scolastiche tradizionali e da un metodo di insegnamento frontale che apra mondi nuovi in cui potrebbe nascondersi il tuorlo prezioso di qualcuno/a. Il Metodo YOLK è fatto di esperienze concrete guidate da professionisti e mentori del mondo reale con un monitoraggio e una cura costante delle dinamiche emotive e relazionali, valorizzando sempre la partecipazione attiva dei/delle partecipanti.” ha commentato Clementina Cordero di Montezemolo, Fondatrice di YOLK™.
Il Metodo YOLK: un approccio all’apprendimento non formale basato su esperienze concrete, partecipazione attiva e scoperta del proprio potenziale
Giganti Gentili incarna pienamente l’approccio di YOLK, che considera l’educazione come un processo integrato tra scuola, territorio e comunità. Il “Metodo YOLK” propone ai più giovani esperienze concrete, laboratori creativi e di orientamento, gioco e confronto, incontri con professionisti e mentori del mondo reale per individuare e sviluppare le proprie hard skills e strumenti per allenare ascolto, autonomia, scelta e gentilezza per scoprire e rafforzare le proprie competenze trasversali o soft skills.
Um momento dell’incontro creativo con Seletti
Queste competenze – in particolare dell’educazione all’affettività – emergono nel lavoro quotidiano, nelle dinamiche di gruppo e nel dialogo continuo, grazie alla presenza di uno sguardo adulto competente e intenzionale, capace di osservare, accompagnare e dare significato a ciò che accade, senza lasciare nulla ai margini dell’esperienza educativa. Questo è l’approccio testato con successo sul campo da YOLK per favorire l’acquisizione di competenze socio-relazionali, il rafforzamento del senso di responsabilità individuale e collettiva e la progressiva costruzione di un’identità di gruppo, trasformando l’esperienza in un processo di partecipazione attiva e consapevole.
Trova il tuo YOLK! significa dare ai ragazzi la possibilità di sperimentarsi, riconoscere ciò che li appassiona e li contraddistingue e costruire un percorso futuro che sentano davvero proprio.
Un progetto in dialogo con le realtà del territorio
Ogni appuntamento del percorso è realizzato in collaborazione con diverse realtà romane, offrendo ai giovani uno sguardo autentico e contemporaneo sulle professioni, sulla creatività e sui linguaggi del futuro.
- Orientamento – Conosci te stesso, conosci il tuo YOLK
POG – Progetto Orientamento Giovani APS, incontri pensati per aiutare ragazze e ragazzi a riconoscere le proprie risorse, rafforzare l’autonomia nelle scelte di vita e sviluppare competenze orientative. Il percorso utilizza giochi di gruppo, attività simboliche, momenti creativi e di riflessione per accompagnare i partecipanti in un percorso di conoscenza di sé. - Kendama Class – Allena la concentrazione e la coordinazione
Davide Leonardi, performer e divulgatore del tradizionale gioco giapponese del Kendama, accompagnerà i partecipanti a migliorare concentrazione, coordinazione e soft skills attraverso il gioco, combinando divertimento e apprendimento. - Consapevolezza finanziaria con Equonomics – Capiamo il valore del denaro
Insieme all’economista Azzurra Rinaldi viene introdotta l’alfabetizzazione finanziaria come strumento di autonomia ed empowerment. Attraverso attività pratiche e creative, i ragazzi imparano a distinguere bisogni e desideri, riflettere sul valore del denaro e sulle scelte economiche quotidiane. - Educazione all’affettività – Diamo nome a ciò che sentiamo
Favorire l’acquisizione di competenze socio-relazionali attraverso l’approccio di YOLK più esperienziale e non frontale, con un metodo che valorizza il lavoro quotidiano, le dinamiche di gruppo e il dialogo continuo. - Natura e Ambiente – La scuola più antica del mondo
In collaborazione con Altraquota, per esplorare biodiversità, sostenibilità ambientale e rapporto con l’ecosistema attraverso esperienze pratiche e attività di gruppo, promuovendo consapevolezza e responsabilità nei confronti del pianeta. - Workshop creativo – Memorie e oggetti del presente
Stefano Seletti, art director del design brand Seletti, dialoga con i giovani intorno agli oggetti della loro quotidianità. La mitica collezione Memorabilia diventa un modello di creatività e un’esperienza pratica di sguardo critico, reinterpretazione e trasformazione dell’ordinario, capace di stimolare immaginazione, espressione personale e nuove possibilità di senso.
In tutte le attività, i ragazzi e le ragazze sperimentano, scoprono e lavorano in un percorso integrato di orientamento e crescita personale.
(Roma, 24 febbraio)