Roma, 11 novembre 2024 – Acea rinnova il suo impegno, in questa edizione 2024/2025, mettendo a disposizione esperienza e competenze, con il nuovo progetto ‘Educazione Idrica’ destinato agli studenti e le studentesse delle scuole primarie e secondarie di primo grado.
Il progetto, realizzato in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, ha l’obiettivo di promuovere la cultura del riuso, del riciclo e del recupero dell’acqua tra gli studenti e le studentesse delle scuole primarie e secondarie di primo grado di Lazio, Campania, Umbria, Toscana, Molise e Valle d’Aosta, regioni in cui ad oggi Acea opera. A partire dalla prossima edizione, invece, l’iniziativa sarà estesa a tutti gli istituti scolastici sul territorio Nazionale.
Per le scuole che avranno completato il percorso è prevista, su richiesta, l’opportunità di organizzare visite guidate presso gli impianti del Gruppo Acea nelle sei regioni di riferimento. In più, alla fine del progetto, gli studenti e le studentesse potranno partecipare a uno speciale contest per riflettere sulla salvaguardia e l’uso consapevole dell’acqua attraverso la loro prospettiva che si concluderà con la premiazione del migliore filmato sull’educazione idrica, tra quelli ricevuti.
“Prende avvio il Protocollo d’intesa triennale tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e Acea – ha dichiarato il Ministro Giuseppe Valditara-. Le attività previste contribuiranno a promuovere nelle scuole italiane la cultura della sostenibilità e la gestione consapevole delle risorse idriche. L’acqua è un bene essenziale per la sicurezza alimentare e la tutela dell’ecosistema; educare i giovani a un utilizzo responsabile delle risorse naturali è un tassello fondamentale dell’educazione civica”.
“L’obiettivo del Gruppo Acea -ha dichiarato l’Amministratore Delegato Fabrizio Palermo– è quello di promuovere l’uso consapevole della risorsa idrica e ribadire la necessità di un costante impegno per la tutela dell’acqua dinanzi agli scenari imposti dal cambiamento climatico e dal rischio siccità. Vorremmo, quindi, che questo percorso educativo per le scuole, portato avanti grazie ad un proficuo rapporto di collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito – per cui esprimo un sentito ringraziamento al Ministro Valditara – contribuisse ad affermare sempre più nei giovani anche la cultura del riuso dell’acqua, in modo da poter adottare stili di vita sempre più rispettosi verso una risorsa così preziosa”.