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iviamo in un periodo opportunità di lavoro, in parti-
storico in cui, di fron- colare per i giovani.
V te a una scelta, sembra Per effettuare una scelta con-
di poter avere tutte le informa- sapevole è necessario conoscere
zioni e dalle fonti più variegate al meglio lo scenario attuale, le
per consentirci di assumere la prospettive future, e le opportu-
decisione migliore. Ma proprio nità che offre il nuovo contesto:
la quantità incontrollata spesso il progetto “Green jobs” è volto
genera maggior approssimazio- a rispondere a queste necessità.
ne e difficoltà. Gli studenti degli Orientare, informare, ascoltare.
ultimi anni delle scuole supe-
riori sono chiamati a compiere Un progetto che ha fin
un’importante scelta per la pro- qui convolto 4.867 alunni
pria vita: cosa fare dopo il diplo- Siamo al terzo anno del proget-
ma (università, mondo del lavo- to, che si concluderà nel prossi-
ro o altri percorsi formativi). Tale mo mese di maggio. Nei primi
scelta rappresenta un momento due anni abbiamo avuto l’ade-
estremamente delicato che può sione di 25 scuole il primo anno
condizionare gli anni successivi. e 27 il secondo, per un totale di
I cambiamenti e gli abbandoni 4.867 alunni con la partecipa-
universitari sono ancora oggi un zione di 89 testimonial azien-
numero troppo elevato. dali. Le attività consistono in un
È in questo contesto che nasce incontro per ogni singola classe,
il Progetto Green Jobs, realizza- una plenaria per scuola/istituto
to da Città dei Mestieri di Mila- con la presenza di testimonial
no e della Lombardia, in colla- e in colloqui individuali per gli
borazione con Greenin’People, studenti che lo richiedono. Mol-
finanziato da Fondazione Cari- to interessante il numero di que-
plo e col sostegno dell’Ufficio ste richieste che è arrivata a un
Scolastico Regionale. totale di 2.313, a dimostrazione
del desiderio dei ragazzi di avere
Rendere sostenibile un momento individuale di con-
il sistema socio-economico fronto e aiuto per le loro scelte. CITTÀ DEI MESTIERI
L’economia sostenibile rappre- È inoltre attivo, al di fuori del E DELLE PROFESSIONI
senta uno dei più importanti progetto e rivolto a tutti, due
fattori di cambiamento del con- volte la settimana, uno sportel-
testo socio-economico attuale. lo orientativo di consulenza sul Città dei Mestieri e delle Profes-
sioni di Milano, nata nel 2001 è
Rendere il sistema economico mondo della green economy e promossa e sostenuta dai soci
sostenibile nel tempo, in grado sulle figure professionali a essa Città Metropolitana di Milano,
quindi di perdurare e non de- legate, presso la sede di Città Galdus cooperativa sociale, Re-
gradare le risorse e l’ambiente, dei Mestieri di Milano. gione Lombardia e dai partner:
rappresenta un’enorme oppor- Accademia Teatro alla Scala,
tunità di sviluppo di lavoro, inte- AIM, Fondazione Cologni, Mu-
so come la capacità di generare seo della Scienza e Tecnologia
valore per sé e per la collettività. di Milano, Ufficio Scolastico re-
Per questo l’approccio è del tut- gionale, Università Cattolica del
to trasversale, non solo legato a Sacro Cuore di Milano.
settori prettamente ambientali Fa parte della rete internazionale
ma pervasivo nel concepire ogni Réseau Cités des Métiers.
prodotto o servizio in chiave so-
stenibile. Rifiuti, chimica verde, www.cittadeimestieri.it
energie rinnovabili, automotive, www.greenjobs.it
efficienza energetica, agroali-
mentare biologico, web e ict per
smart city, turismo sostenibile:
l’economia sostenibile riguarda
principalmente il come si svolge PAOLO GIOVANNI DEL NERO
un’attività piuttosto che il cosa
si svolge. Direttore dell’Associazione
La Green Economy rappresen- Città dei Mestieri di Milano
ta una chiara visione di futuro e Lombardia
che è in grado di creare nuove

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CSR oggi